Educação

Feira de Santana realiza treinamento de aplicadores para avaliações do programa Novos Caminhos da Educação

O treinamento teve como objetivo capacitar os profissionais responsáveis pela aplicação das avaliações formativas

21/07/2025 09h11
Feira de Santana realiza treinamento de aplicadores para avaliações do programa Novos Caminhos da Educação
Foto: Silvio Tito

Nos dias 16 e 17 de julho, a Secretaria Municipal de Educação de Feira de Santana promoveu o treinamento dos aplicadores das avaliações do Sistema de Avaliação do programa Educar pra Valer (SAEV), iniciativa que integra o programa Novos Caminhos da Educação – realizado apoio técnico da equipe de Sobral (CE), município referência nacional em políticas públicas educacionais bem sucedidas.

O treinamento teve como objetivo capacitar os profissionais responsáveis pela aplicação das avaliações formativas em turmas do 1º ao 5º ano do ensino fundamental. Os instrumentos avaliativos contemplam provas objetivas e testes de fluência leitora, com foco em medir o nível de alfabetização dos estudantes e assegurar que estejam alfabetizados na idade adequada.

Atualmente, 135 escolas da rede municipal participam do programa Novos Caminhos da Educação. Segundo a articuladora do programa em Feira de Santana, Keila Braga, os resultados das avaliações internas são fundamentais para orientar ações pedagógicas e intervenções estratégicas antes da aplicação das avaliações externas, como o SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica) e o SABE Sistema de Avaliação Baiano da Educação), que compõem os indicadores da qualidade da educação nas esferas nacional e estadual, respectivamente.

“Além do treinamento para a avaliação, é uma forma de monitorar o nível de alfabetização dos alunos e adequar as intervenções necessárias”, afirma Keila Braga. As avaliações do Educar pra Valer serão aplicadas nas escolas entre os dias 21 de julho e 21 de agosto.

O programa atua com base em três eixos estruturantes: avaliação (diagnóstica, formativa e de saída), formação continuada de professores e acompanhamento pedagógico. O objetivo é fortalecer o processo de aprendizagem desde os primeiros anos escolares, garantindo que cada criança tenha acesso a uma educação pública de qualidade e às ferramentas necessárias para construir um percurso educacional sólido.

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