Educação

Feira de Santana participa do 2º Simpósio Internacional de Educação Infantil em São Paulo

O evento reuniu especialistas de referência mundial, gestores públicos e pesquisadores para debater políticas públicas voltadas à Primeira Infância.

08/10/2025 09h51
Feira de Santana participa do 2º Simpósio Internacional de Educação Infantil em São Paulo

A Secretaria Municipal de Educação de Feira de Santana marcou presença, nesta terça-feira (7), no 2º Simpósio Internacional de Educação Infantil, promovido pela Fundação Bracell, em parceria com o Ministério da Educação (MEC), UNICEF, Itaú Social e outras instituições nacionais e internacionais. O evento, realizado em São Paulo, reuniu especialistas de referência mundial, gestores públicos e pesquisadores para debater políticas públicas voltadas à Primeira Infância.

Representando o município, participaram o secretário de Educação, Pablo Roberto, a diretora do Departamento de Ensino, Adriana Bulos, e a articuladora do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), Sammara Chaves.

Um dos momentos de maior destaque do simpósio foi a palestra da professora Dana McCoy, da Harvard Graduate School of Education, reconhecida internacionalmente por suas pesquisas sobre desenvolvimento infantil, desigualdade educacional e impacto das políticas públicas na Primeira Infância. A especialista apresentou evidências sobre como o investimento nos primeiros anos de vida tem efeitos duradouros na aprendizagem, na saúde e na equidade social.

Segundo Dana McCoy, “cada real investido na Primeira Infância retorna para a sociedade de múltiplas formas, seja em melhores resultados educacionais, seja em maior produtividade e bem-estar social”. Sua fala reforçou a necessidade de “olhar para a Educação Infantil não apenas como uma etapa escolar, mas como uma base essencial para o desenvolvimento humano e para o futuro de um país mais justo”.

O encontro também contou com outras referências internacionais, como Susan Furhman, da Universidade de Columbia, e representantes do MEC, UNICEF, Inep, Todos Pela Educação, Fundação Van Leer e Cátedra Sérgio Henrique Ferreira do IEA/USP – Ribeirão Preto.

Para o secretário Pablo Roberto, a participação de Feira de Santana no evento reforça o compromisso da gestão com a qualidade da educação desde os primeiros anos de vida. “A Educação Infantil é a base de todo o processo educacional. Investir nessa etapa significa garantir um futuro com mais equidade e oportunidades. Feira de Santana tem buscado constantemente alinhar suas políticas às melhores práticas nacionais e internacionais, e participar de um simpósio dessa relevância é fundamental para continuarmos avançando com responsabilidade e inovação”, destacou.

A diretora Adriana Bulos ressaltou a importância do diálogo com instituições de referência e a troca de experiências como instrumento para o fortalecimento das ações locais. “Discutir a Educação Infantil com especialistas de todo o país e do exterior amplia nosso olhar sobre as possibilidades de aprimorar o trabalho pedagógico nas escolas municipais. São debates que inspiram e nos ajudam a consolidar práticas cada vez mais efetivas, sensíveis e voltadas ao desenvolvimento integral das crianças”, afirmou.

Já a articuladora Sammara Chaves enfatizou o papel da articulação entre os entes federativos e parceiros institucionais na consolidação de políticas públicas de alfabetização e de atenção à Primeira Infância. “O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada tem reforçado a importância de um trabalho integrado entre União, estados e municípios. Eventos como esse mostram que estamos caminhando na direção certa: com base em evidências, cooperação e foco no direito de aprender desde a Educação Infantil”, pontuou.

O 2º Simpósio Internacional de Educação Infantil é considerado uma das principais referências nacionais na discussão sobre políticas públicas para a Primeira Infância e reforça a importância da troca de saberes entre o Brasil e instituições internacionais de ponta, como Harvard e Columbia, na construção de um futuro com mais oportunidades para todas as crianças.

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